L'Enfant, la Mère et la Question du père : Un bilan critique de l'évolution des savoirs sur la petite enfance

Ces savoirs issus de la médecine, de la psychologie, des sciences humaines qui délimitent le cadre de référence à travers lequel l'enfance est perçue. Les normes éducatives mais aussi les attitudes de tout un chacun à l'égard de l'enfant sont façonnées par ces discours savants. La parentalité qui semble pourtant si naturelle y trouve sa légitimité. Ces savoirs évoluent, et bien souvent de façon contradictoire et conflictuelle. L'importance prise récemment par la question du père et les polémiques développées auparavant sur l'intérêt de l'accueil collectif le montrent à l'évidence. En fait, la légitimité du discours scientifique masque son caractère hypothétique, alors même que la diffusion de ce discours par les médias tend à le constituer en discours de la vérité.